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當(dāng)前位置：首頁 > 漢邦課程 > 培訓(xùn)動態(tài) 某大型制造業(yè)企業(yè)集團《非財務(wù)人員的財務(wù)管理》培訓(xùn)圓滿結(jié)束
2019年1月12日，某大型制造業(yè)企業(yè)集團人力資源部組織中層干部，共計37人，參加漢邦咨詢馬老師帶來的《非財務(wù)人員的財務(wù)管理》的培訓(xùn)，課題共分為三大部分，分別是財務(wù)管理概覽、財務(wù)信息系統(tǒng)、財務(wù)管理應(yīng)用 。
在財務(wù)管理概覽這一環(huán)節(jié)中，馬老師用一張圖向?qū)W員們解釋了企業(yè)財務(wù)本質(zhì)，它是一個現(xiàn)金流的投入和支出的循環(huán)過程，即是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中的財務(wù)活動，同時也是財務(wù)關(guān)系的體現(xiàn)。了解了企業(yè)財務(wù)本質(zhì)，再來了解一下企業(yè)財務(wù)的定位，馬老師通過對價值領(lǐng)先企業(yè)和流程卓越企業(yè)的兩個定位進行區(qū)別闡述，并引用標(biāo)桿行業(yè)的案例來向?qū)W員進行詳細說明，讓學(xué)員們更深刻的了解到價值領(lǐng)先企業(yè)和流程卓越企業(yè)的優(yōu)劣勢，與此同時，馬老師向?qū)W員們介紹了中能未來的企業(yè)財務(wù)定位，即不是價值領(lǐng)先企業(yè)，也不是流程卓越企業(yè)，而是在流程卓越之上追求價值領(lǐng)先。
在財務(wù)信息系統(tǒng)這一環(huán)節(jié)中，馬老師向?qū)W員們展示了三張報表，資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表，并為學(xué)員們詳細解釋了三張表，資產(chǎn)負債表正確評價了企業(yè)的財務(wù)狀況、償債能力；利潤表分析企業(yè)如何組織收入、控制成本費用支出實現(xiàn)盈利的能力，評價企業(yè)的經(jīng)營成果；現(xiàn)金流量表讓我們看清企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動中現(xiàn)金流入和流出的情況，進而學(xué)員認(rèn)識了五大財務(wù)指標(biāo)分析，通過概念分析，公式介紹，標(biāo)桿案例，讓學(xué)員更深刻的了解到公司目前的處境，以及未來的方向，如何進行財務(wù)管理，實現(xiàn)共贏。
最后一個環(huán)節(jié)，是關(guān)于財務(wù)管理應(yīng)用，一張預(yù)算基本流程圖，道明了從基礎(chǔ)分析到預(yù)算管理的全過程，投資中心、利潤中心和成本中心構(gòu)成了財務(wù)鏈中的責(zé)任中心，預(yù)算匯總圖讓學(xué)員學(xué)習(xí)了銷售預(yù)算、經(jīng)營預(yù)算的統(tǒng)計方法及預(yù)算財務(wù)報表的制作。通過對利潤中心/利潤月報表的舉例說明，學(xué)員學(xué)會了如何從表中分析目前企業(yè)財務(wù)管理現(xiàn)狀，懂得對現(xiàn)狀進行分析并決策。通過預(yù)算差異及其調(diào)整圖式的講解、本量利成本行為及術(shù)語的深入分析，加深了學(xué)員對利潤和邊際貢獻的理解，為后期工作中邊際貢獻的使用奠定了基礎(chǔ)。
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